La Higiene y Seguridad en el Trabajo es una disciplina central para prevenir accidentes y enfermedades profesionales en el ámbito laboral, mediante la protección y cuidado de la vida y salud de los trabajadores, con estándares diseñados para garantizar sus condiciones de trabajo.
Frente a los niveles actuales de accidentes laborales, las empresas requieren cada vez más profesionales capaces de aplicar técnicas modernas de cuidado del medio ambiente laboral y la seguridad en el trabajo, teniendo en cuenta aspectos sociales, económicos, políticos y legales.
Este ciclo de licenciatura capacita a sus estudiantes en estas tareas, formándolos, además, en las competencias generales que todo ámbito laboral exige en lo que respecta a: empleabilidad, adaptación a los cambios y habilidad de expresión, pensamiento y resolución de problemas.
Se trata de un ciclo complementario de Licenciatura solo para Técnicos y Técnicos Superiores, egresados de universidades e institutos terciarios del área de Higiene y Seguridad en el Trabajo de todo el país.
Algunos de los alcances del título son ejercer la dirección de los Servicios Internos y Externos de Seguridad e Higiene en el Trabajo (Ley 19587 y Decreto Reglamentario 351/79) y sus modificatorias; desarrollar programas de capacitación de prevención de riesgos laborales y colaborar en la identificación, evaluación y control de contaminantes físicos y químicos en los ambientes de trabajo.
En una sociedad compleja y en constante cambio se requieren profesionales capaces de interactuar en contextos múltiples en materia de diversidad, con el fin de intervenir y promover programas de inclusión en los distintos ámbitos del sistema educativo, y en todo espacio en donde el aprendizaje sea el motivo que genere acciones profesionales.
La Licenciatura en Educación y Nuevas Tecnologías es una carrera con un enfoque actual y disruptivo, que concibe a las tecnologías como grandes aliadas para el desarrollo humano y el cumplimiento del derecho universal a la educación. Con una perspectiva holística y sistémica, la propuesta de formación de Siglo 21 toma como pilares la educación sostenible, educación positiva, la interculturalidad y la tecnología educativa.